将微信公众平台应用于高职课程教学的探索被引量：3

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摘要智能手机的兴起改变了人们生活、工作和学习的方式,文中通过分析高职课程学习现状和学生需求,提出将微信公众平台应用于教学,并对基于微信公众平台的学习系统设计进行了探索和研究。

作者贺凌云赵欣刘广飞

机构地区聊城职业技术学院

出处《物联网技术》 2017年第2期117-118,120,共3页 Internet of things technologies

关键词移动学习微信公众平台功能设计开发

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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