期刊文献+

微课对促进中学各学科教学效果的重要意义浅谈 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 在科技发展日新月异的今天,人们更偏向于简捷、高效而有趣的生活方式,近些年来各种微事物如微信、微博、微电影、微小说等不断涌现,显然,我们已经步入了微时代。微课在教育教学中的运用日益广泛,微课程通过幻灯片转化成教学课件,由文字、音乐、画面三部分组成,其主要载体是视频。下面我就结合微课的相关特点和运用,来谈谈微课对促进中学各学科教学效果的重要意义。
作者 卓冀洪
出处 《文理导航》 2017年第2期95-95,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献28

  • 1高凌飚.过程性评价的理念和功能[J].华南师范大学学报(社会科学版),2004(6):102-106. 被引量:350
  • 2王道俊,王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社1982.
  • 3张东.信息化曙光照亮中国教育未来[N].中国教育报,2012-09-29(3).
  • 4张建列,李宇红.微课让随时随地学习成为可能[N].广东科技报,2013-01-18007.
  • 5平乡实验中学"微课研究"立项为省课题[EB/OL].http://txy.hebnews.crdxingtai/3559.html,2013-11-12.
  • 6汉口一所小学首次推出"微课堂"教学精华录视频[EB/OL].http://edu.zj01.com.cn/system/2013/10/03/019625763.shtml,2014-06-06.
  • 7嘉定区实验小学举行"小畅学礼仪"微课程首发式[EB,0L].http://www.shedunews.com,zixun,shanghai/quxian,jiadingqu/2013/09/22/566090.html,2014-06-11.
  • 8高青县创新教研思路构建"微课型"超市[EB/OL].http://www.sdedu.gov.cn/sdedu-sxjcx/sdedu-sxjcptxw/201307/t20130709-,138322.htm,2014-06-06.
  • 9佛山市中小学优秀微课在线报送与点播系统[EB/OL].http://hudong.fsjy.net/,2014-06-08.
  • 10教育部发布"微课"评审新标准[EB/OL].http://www.cnweike.cn/?c=&id=6,2014-06-08.

共引文献146

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部