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将生活化元素融入地理教学的几点思考被引量：2

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摘要地理教学必须联系生活实际,不能只重视书本的学习,应该更关注学生的生活经验,使地理教学从生活中来,到生活中去。要解决地理教学与实际生活存在脱节的问题,重点可从教材处理、教学目标优化、教学方法选择、作业精心设计等方面着手。

作者贾永健

机构地区丰县中学

出处《中小学教学研究》 2016年第12期53-54,57,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词生活化地理教学素质培养

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2016年第12期

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