不求模式但见精神——贵州省合肥市第四中学课堂改革实践探索

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摘要课堂教学改革是基础教育语系中的不老话题。虽然各种各样的教学模式漫天飞，但真正做到深化改革的并不多，能够始终坚持改革的更少，寻找到适合自己的路径并卓有成效的就更是凤毛麟角。贵州省合肥市第四中学作为贵州省的百年老校，在课堂教学改革中，有过一些思路，提过一些理念，但一路走来，驻足回望，能得到大家普遍认同和共同追求的课堂精神仍有匮乏。

作者张志奎

机构地区贵州省合肥市第四中学党委合肥四中教育集团贵州省首批普通高中名校长工作室合肥市教育学会

出处《基础教育参考》 2016年第21期11-14,共4页 Basic Education Review

关键词课堂改革贵州省合肥市实践探索中学精神课堂教学改革基础教育

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
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