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课堂教学中的突发事件及其应对策略——从一则教师应对突发事件的案例谈起被引量：1

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摘要本文从一则教师应对突发事件的案例谈起,通过对比两名教师对同一突发事件不同的处理方法及效果,分析教学中的突发事件并提出应对策略。

作者黄小芹

机构地区钦州市第三中学

出处《广西教育》 2016年第34期62-63,共2页

关键词课堂教学突发事件应对策略

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2016年第34期

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