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小学运用信息技术与课程整合教学的研究

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摘要以计算机技术为核心的信息技术,已经成为我国各领域运用最广的科学技术之一。在小学教学方法中运用信息技术,不仅提高教学质量和效果,也为课程整合带来了快捷的通道。本文针对小学运用信息技术与课程整合教学的研究进行阐述。

作者王春妹

机构地区江西省吉安市吉水县城东小学

出处《内蒙古教育（D）》 2016年第11期7-7,共1页 Inner Mongolia Education

关键词小学信息技术课程整合

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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内蒙古教育（D）

2016年第11期

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