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慕课与传统课堂相结合的教学模式探究
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摘要
在互联网技术飞速发展的今天,慕课宛如一股巨浪席卷全球,引起国内外教育界的普遍关注。这种大规模、开放性的在线课程,使得每个学生都能选择自己喜欢的方式来进行学习,体现了学生的主体地位,加强了课堂的互动性,提高了教学效率。本文对传统课堂和慕课的教学模式进行了对比分析,论述了慕课与传统课堂相结合的教学模式的重要意义和应用策略。
作者
蒋蜀鄂
机构地区
湖北文理学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第27期46-46,共1页
关键词
慕课
传统课堂
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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