微课在分光计实验教学中的应用实践被引量：4

下载PDF

导出

摘要分光计实验调节原理和调节步骤繁杂,教学难度大,学生学习困难。实践表明,通过充分合理利用微课辅助分光计实验教学,能够有效降低教学难度,减轻教师工作量,培养学生独立实验的能力。

作者周江朱基珍莫济成罗昭霞

机构地区广西科技大学广西科技大学理学院

出处《中国教育技术装备》 2016年第20期134-135,共2页 China Educational Technology & Equipment

基金广西高等教育本科教学改革工程项目(2014JGZ132 2015JGZ139) 广西科技大学教育教学改革立项项目"面向移动学习的物理实验教学资源建设"

关键词分光计微课大学物理实验

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1章韦芳,赵敏,强晓明.分光计实验教学中的一些难点探究[J].合肥师范学院学报,2014,32(3):81-82. 被引量：3
2胡孝博,聂丽青,刘扬正.分光计的快速调整方法探索[J].南京工程学院学报（自然科学版）,2008,6(1):69-72. 被引量：9
3倪燕茹,仲伟博.基于微课模式的大学物理实验教学探讨——以泉州师范学院为例[J].吉林化工学院学报,2015,32(10):51-53. 被引量：10
4唐艳妮,徐军,罗积军,赵云芳.微课在大学物理实验教学中的应用探索[J].物理与工程,2014,24(S2):57-59. 被引量：34

二级参考文献17

1李朝霞.一种快速调节分光计的方法[J].实验科学与技术,2005,3(Z1):135-136.
2何颖卓.快速调节分光计的方法[J].内蒙古民族大学学报,2006,12(4):33-33. 被引量：1
3张锐波,沈剑峰,杜金潮.大学物理实验创新教学[J].实验室研究与探索,2010,29(1):80-82. 被引量：43
4张锐波,潘克宇,刘建平.分光计调整难点原理图析[J].山西师范大学学报（自然科学版）,2005,19(1):61-63. 被引量：6
5闫兴华.分光计调整方法的改进[J].大学物理实验,2005,18(4):48-51. 被引量：13
6余建立.一种快速调节分光计的方法[J].巢湖学院学报,2006,8(3):148-150. 被引量：9
7诸挥明,梁路光,付妍.分光计实验中望远镜和载物台调整的一种快速方法[J].大学物理实验,2006,19(1):51-54. 被引量：20
8劳媚媚徐军陈如麒.开放实验室条件下的大学物理实验教学改革新探.实验室研究与探索,2010,29(8):235-237.
9王颖.分光计实验教学方法研究[J].实验室科学,2008,11(4):136-137. 被引量：3
10谢莉莎,肖苏,邓小玖.大学物理实验教学改革的思考与实践[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2009,23(1):19-22. 被引量：35

共引文献48

1罗洁.分光计调整实验中难点的解决方法[J].中国科技信息,2009(16):228-228. 被引量：2
2王玉梅,孙庆龙.剖析分光计的调节[J].计量与测试技术,2010,37(6):60-61. 被引量：1
3张瑾,马建国.一种用分光计测顶角调节方法的探索[J].淮南师范学院学报,2011,13(3):10-11. 被引量：1
4尹学爱,郭洪岩,邱光辉.分光计实验仪器的改进[J].实验科学与技术,2012,10(4):185-186. 被引量：6
5周翔宇,周艳明.对称法调节分光计[J].实验技术与管理,2012,29(10):71-73. 被引量：8
6杨静瑜.分光计的全程有目的调节[J].电子世界,2014(23):132-132.
7尤洁,王倩雯,宋飞飞.微课在高职高专实验教学中的应用探索[J].福建教育学院学报,2015,16(7):61-64. 被引量：5
8高潭华,郑福昌,苏春燕,刘雪梅,叶靖莹.地方性应用型工科院校大学物理实验平台建设[J].实验技术与管理,2016,33(1):166-168. 被引量：6
9宋海珍,何朝政.微课在地方本科院校大学物理实验教学中的应用[J].南阳师范学院学报,2016,15(3):66-68. 被引量：14
10薄鸟.微课教学在《大学物理》课程中的应用[J].科教导刊（电子版）,2016,0(18):44-44.

同被引文献13

1圣宗强,孟影,李成龙.分光计调整教学方法心得[J].大学物理实验,2013,26(4):60-62. 被引量：10
2郝劲波,张频,王良甚,王艳阳.分光计自准直望远镜快速调整方法[J].陕西师范大学学报（自然科学版）,2007,35(S2):54-56. 被引量：3
3罗洁.分光计调整实验中难点的解决方法[J].中国科技信息,2009(16):228-228. 被引量：2
4廖艳林,赵艳,杨群,谌正艮,汪洪.基于模块方案分光计调整教学实践[J].大学物理实验,2014,27(1):111-113. 被引量：5
5罗昭霞,周江.地方院校开放式实验协同教学平台建设的探讨[J].中国教育技术装备,2014(8):58-59. 被引量：1
6徐玲,袁合静,孟佳琳.智能手机的普及对大学生课堂学习的影响[J].中国成人教育,2014(14):61-63. 被引量：19
7王达,刘建敏.浅谈微课在大学物理实验教学中的运用[J].亚太教育,2016,0(10):84-84. 被引量：4
8孟庆国,孙民华,张明义.“微课式”评价在大学物理实验教学中的应用[J].教书育人（高教论坛）,2016,0(4):80-81. 被引量：3
9王贵虎.“无手机课堂”方案的实践和探索[J].广西青年干部学院学报,2016,26(6):39-41. 被引量：9
10赵伟,张权,郑虹,朱玲,王中平,韦先涛,孙腊珍,张增明.分光计上物理实验分级设计与教学实践[J].物理实验,2017,37(1):33-38. 被引量：17

引证文献4

1罗昭霞,周江.用智能手机辅助大学实验课堂教学探索[J].中国教育技术装备,2017(24):12-14. 被引量：7
2邓保霞.微课在大学物理实验教学中的应用[J].西部素质教育,2017,3(8):186-186. 被引量：3
3朱楠,段嗣妍,王英,丁双红.引导交互式教学探究——以分光计基础实验教学为例[J].大学物理实验,2019,32(4):116-119. 被引量：5
4施金榕.“微课”在大学物理实验教学中的应用[J].科学咨询,2020,0(7):33-33.

二级引证文献15

1徐士涛,张丽琴,张金锋.论微课在大学物理试验教学中的应用[J].延边教育学院学报,2020,34(4):137-139. 被引量：1
2刘诗良,杜朝选.希沃授课助手在课堂教学应用的尝试[J].电脑知识与技术,2019,15(11):93-94. 被引量：2
3刘诗良.手机安装易课+ 助力课堂信息化[J].中国教育技术装备,2019,0(19):41-43.
4许衡,刘志伟,韩春艳,肖迪,姚琼凤.交互式教学模式在生化技术实验课程中的应用研究[J].广东化工,2020,47(9):219-220. 被引量：1
5陈姝君,王艳,孙敦艳.基于coursemaker的交互式实验教学的探究[J].无线互联科技,2020,17(19):111-112. 被引量：1
6韩汝取,李晓喜,褚艳秋,高国军,厉淑贞,汪圆香,张亚梅.大学物理实验教学模式改革探索与研究[J].物理通报,2021,50(6):10-13. 被引量：8
7白旭峰,杨艳丽,曲保平.分光计测三棱镜折射率试验操作步骤的优化分析[J].光源与照明,2021(6):55-56.
8张小有,许阳,张霞辉.后疫情时代智能教学辅助APP对大学教学质量的影响研究——基于江西高校的问卷调查[J].高教论坛,2022(2):36-42. 被引量：2
9富贵,苏旭,刘玉萍.本科生物科学专业遗传学实验教学改革与实践[J].中央民族大学学报（自然科学版）,2022,31(2):86-89. 被引量：3
10蔡春雨,马新军,李鸿明,萨仁高娃,姜福仕,包琳,赵翠兰.基于Mathstudio的热学实验数据处理[J].大学物理实验,2023,36(1):114-118. 被引量：6

1邵征,邹小平.具有可操作性的物理实验CAI课件[J].陕西教育学院学报,1998,0(4):85-88.
2周江,罗昭霞,朱基珍,莫济成.运用现代教育技术改进分光计实验教学[J].中国教育技术装备,2016,0(18):132-133. 被引量：1
3类淑国,芮云军.作图法在分光计调节中的作用[J].时代教育,2011(12):4-4. 被引量：1
4林洪文.分光计实验与学生实验能力的培养[J].高教研究（西南科技大学）,2004,20(3):44-45. 被引量：1
5杨伟志.基于目标导向的分光计实验分步教学法[J].中国教育技术装备,2012(21):107-109. 被引量：1
6何颖君.如何解决分光计实验教与学的难点问题[J].中国科教创新导刊,2008(22):98-99. 被引量：1
7马红玉,韩一平,李平舟.分光计调节方法的改进[J].高校实验室工作研究,2013(4):39-39. 被引量：1
8赵丽华.分光计实验教学的探索[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(4X):211-211.
9韩哲,黄洪云.分光计实验教学的改进[J].中国教育技术装备,2010(9):99-100. 被引量：4
10程怡乐.谈在分光计实验中改进实验教学方法的初步尝试[J].黄山学院学报,2003,5(2):98-98. 被引量：1

中国教育技术装备

2016年第20期

浏览历史

内容加载中请稍等...

微课在分光计实验教学中的应用实践被引量：4

参考文献4

二级参考文献17

共引文献48

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

微课在分光计实验教学中的应用实践 被引量：4

参考文献4

二级参考文献17

共引文献48

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

微课在分光计实验教学中的应用实践被引量：4