摘要
本文是关于IYPT（International Young Physicists Tournament）赛题中＂潮湿与暗色＂问题的实验探究.文章研究了布料在潮湿时变暗这一常见的生活现象,通过建立粗糙布表面附有液膜的理论模型并进行实验,解释了湿布变暗的本质原因.研究发现,本实验可以作为中学物理拓展性实验.教师在讲解光学的相关知识时,可以指导学生进行拓展性实验研究.这样,不但能激发学生的兴趣,还能培养学生的创新能力及实践能力.同时,本实验还体现了＂物理即生活＂的教育思想.
出处
《物理教师》
北大核心
2016年第10期94-96,共3页
Physics Teacher
