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“翻转课堂”视角下的高职《快递实务》教学初探 被引量:2

The New Methodology of Delivery Guide Teaching from the Perspective of Flipped Classroom
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摘要 高职《快递实务》教学中存在一些不足和问题,而"翻转课堂"有助于回归"以学生为中心",有益于构建新型的师生关系,有利于开展合作学习与混合式学习,有利于践行理实合一与教学做一体化。通过工作岗位调研,行业标准分析,可以实现基于"翻转课堂"的《快递实务》高效课堂教学设计。 As a new instructional strategy , flipped classroom which focuses on students and engages them into class activities can avoid many problems of traditional classroom instruction in vocational college .It is helpful to re-shape the teacher -student relationship , develop cooperative learning and blended learning , and integrate theory with practice .Based on market research and occupation standard , the author redesigned the lecture of Delivery Guide with flipped teaching method and achieved perfect result .
作者 徐永波
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2016年第2期78-81,共4页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
基金 濮阳职业技术学院教育科研项目(2015PYZYJK04)
关键词 “翻转课堂” 快递 教学 应用 flipped classroom delivery teaching application
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

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同被引文献2

引证文献2

二级引证文献4

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