摘要
国家正大力发展职业教育,职业教育的培养目标是培养高素质、技能型专门人才,这要求高职教育要坚持就业导向,实现课程内容设计与工作过程相对接。EXCEL财务是一门应用性非常强的课程,EXCEL软件其强大的数据处理功能,不仅可以在一般数据处理中发挥突出作用,在企业会计核算应用中也尤为明显。各高职院校与相关学者在EXCEL财务课程教学上不断作出尝试与研究,但是依然存在种种问题:比如课程内容分章独立,连贯性差;虽重视实践教学,但以上机练习EXCEL基本功能为主,学生难以联系EXCEL功能与会计核算工作过程,导致学生解决现实企业会计核算能力不足。本文针对现行EXCEL财务课程在日常教学中的不足,分析如何基于企业会计核算工作的工程,以设置完整的会计核算动态模板为任务,实践教学为方式,实现教学目标。
出处
《知识经济》
2016年第21期96-96,98,共2页
Knowledge Economy
