小学班主任与学生和谐关系的构建

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摘要在我国教学改革不断推进的背景下,素质教育理念开始逐渐渗入课堂教学,班主任以及学生之间和谐关系的建立已经成了重要内容,有待进一步的研究。本文主要对小学班主任与学生之间和谐关系的建立进行分析探讨,并且提出相应的思考和建议。一、班主任和学生关系存在的主要问题现阶段,不少小学班主任本身具有缺乏耐心、岗位认可度不高以及缺乏爱心等问题,这些问题会在一定程度上影响到小学班主任和班上学生和谐关系的有效构建。

作者吴立勇

机构地区山东无棣县第三实验学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2016年第10期77-77,共1页

关键词小学班主任教学改革自身思想素质教育理念高尚思想品质课堂教学思想观念负面情绪一带而过构建方式

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

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