浅议学校人性化管理

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摘要人性化管理是以人为本的管理模式。由于学校管理对象特殊,教师自尊心强,学生正处在成长中;教师业绩、学生成长不好量化;学校不能只追求成绩,不能只有一个评价标准,因此学校不适宜刚性管理。心理学研究表明,人有被关怀、激励的需求,有自尊、自我实现的需求,所以学校管理需要人性化。学校可以在制度制订、管理方式、服务创新等方面让管理更人性化,达到春风化雨的效果。

作者江礼平

机构地区福建省厦门第六中学

出处《教师》 2016年第27期112-113,共2页 Teacher

关键词学校管理人性化

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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