期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈社会主义核心价值观在语文教学中的渗透

原文传递

导出

摘要小学语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。因此，在语文教学中，教师应充分挖掘课文的教育因素，在培养学生语文素养的同时，对学生进行社会主义核心价值观的熏陶和感染。

作者陈银柳

机构地区福建省安溪县金谷中心学校

出处《云南教育（小学教师）》 2016年第10期19-19,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词社会主义核心价值观语文教学民族文化认同感优秀文化传统民族凝聚力革命传统中华民族语文课程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙雯雯.论语文教科书中文言文编排的新路向——以《愚公移山》为例[J].现代语文（中旬．教学研究）,2013(11):140-143.
2施婷华.浅谈语文教学中的德育教育[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(3):19-19.
3王尚文.“学习把语言用得正确”的启示——兼谈语文课程的任务[J].语文建设,2016(2):20-23. 被引量：6
4仰玉云.论初中古典诗词的教学策略[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2014(1):18-18.
5吕国花.日积月累由浅入深——我是如何在小语课内外渗透“国学经典”的[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2014(3):118-119.
6陈志刚.学好语文学会生活[J].语文天地,2012(10):56-57.
7陈夫电.让文化引领初中学生精神成长的实践思考[J].考试周刊,2013(66):36-37.
8何旭.略谈学好学好初中语文的点滴方法[J].未来英才,2015,0(5):96-97.
9王萍.如何在农村小学语文教学中渗透国学教育[J].学周刊（中旬）,2014(10):69-69. 被引量：10
10蔡霜溶.小学语文文言教学之我见[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(28):181-182.

云南教育（小学教师）

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部