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微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用研究被引量：38

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摘要教育体制的改革使得教学模式发生很大的变化,如何提高课堂教学效率,已经成为教育事业的研究方向。经过不断地探索、创新,逐渐发展形成了微课教学模式,在提高课堂教学效率方面起到了重要的作用。从微课教学形式的概况出发,对微课教学的定义及特点进行表述,分析了应用微课教学形式时所需要注意的问题,对微课教学在小学数学教学中应用的重要意义进行了讨论,并提出了几点合理化的建议。

作者敖丽丽

机构地区吉林省镇赉县庆余小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第9期92-92,94,共2页

关键词微课小学数学教学教学形式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

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