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教育,抑或政治?——百年中国教科书发展的启示
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摘要
一、本体功能式微的教科书 我国现代意义上的教科书诞生于清末，以商务印书馆1904年出版的“最新教科书”为标志。彼时的中国正处于风雨飘摇之中，外敌环伺，内部动荡，先进的知识分子提出“鼓民力、开民智、新民德”的思想，意图通过唤醒民众的危机意识，以挽救濒临危亡的国家。
作者
李彦群
机构地区
邯郸学院教育学院
出处
《课程教学研究》
2016年第9期90-92,共3页
Journal of Curriculum and Instruction
关键词
教科书
中国
教育
政治
商务印书馆
知识分子
危机意识
体功能
分类号
TS971 [轻工技术与工程]
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