解剖学教学中践行医学伦理教育的思考被引量：1

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摘要高等医学院校以培养杰出医学人才为目的,以提高医学生的人文素质教育为责任。解剖学是医学生必修的一门课程,也是最为基础的一门课程,它区分其它基础医学课程的重要一点是:实施解剖教学的对象为尸体。因解剖学对象的特殊性,在解剖学教学中贯穿人文素质教育,对提高医学生的素质,以及未来缓解医患关系有一定的帮助。

作者贺小松叶秉坤宣爱国冷水龙龙大宏

机构地区广州医科大学人体解剖学教研室

出处《解剖学研究》 CAS 2016年第4期328-329,共2页 Anatomy Research

基金广东省高校优秀青年教师培养项目(Yq2013137)

关键词人体解剖学教学方法医学伦理人文教育

分类号 R-4 [医药卫生] G642 [文化科学—高等教育学]

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