地方高校转型背景下基于微信平台的EOP教学转向研究被引量：3

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摘要在地方本科院校转型背景下运用ESP教学原理和方法来分析和解决大学英语课堂教学中的问题,从而实现大学英语课堂教学的EOP转向,这是当前大学英语教学改革所需的重要目标。本文借鉴EOP相关研究成果,基于微信平台来构建大学英语EOP教学环境,试图将这一教学模式进一步发展和完善,从而推动新一轮的大学英语教学改革。

作者杨偃成

机构地区湖南科技学院外国语学院湖南大学外国语与国际教育学院

出处《江苏外语教学研究》 2016年第3期24-26,共3页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

关键词转型背景微信平台 EOP转向

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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