摘要
文章按照全国高职实用英语大赛的三个题型透析了英语口语类赛项对高职高专英语教学改革的影响,并提出在慕课、微课、翻转课堂等时代背景下构建高职学习共同体的英语教学改革模式。
出处
《江苏外语教学研究》
2016年第3期17-20,共4页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
基金
河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“英语口语类赛项对英语教学改革的影响研究——以全国高职高专实用英语口语大赛为例(编号:2014YYJG339)”的科研结题成果