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论翻转课堂、Mini-CEX量表结合PBL病例讨论在中医妇科学住院医师规范化培训中的应用 被引量:3

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摘要 随着时代的发展,传统单一的教学模式已不能适应现代医学人才培养的需求.近年来“慕课”、翻转课堂、PBL 教学模式等教学理念正逐渐引入大学课堂.本文探讨翻转课堂结合PBL 病例讨论在妇科实习中的应用,对目前所获成果及不足加以分析.
出处 《湖南中医药大学学报》 CAS 2016年第A01期151-152,共2页 Journal of Hunan University of Chinese Medicine
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