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浅谈语文教学中如何提高课堂教学效率

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摘要 “主体式教学模式”要求语文课堂教学要有明确的目的,正确的教学原则,比较科学的方法,这样有利于培养学生的主体意识和创新意识,有利于提高课堂教学效率.

作者单清玉

机构地区四川省筠连县筠连镇廉溪小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期100-100,共1页

关键词教学语文课堂效益提高

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2程东记,李远星,韩越.网络资源主体式教学模式浅探[J].科技信息,2009(23):73-74. 被引量：3
3陈萌.浅谈主体式教学模式在中职幼师声乐教学中的运用[J].考试（教研版）,2012(03X):172-172.

俪人（教师）

2016年第14期

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