摘要
本文在分析园林工程课程现状的基础上，为实现风景园林专业高级应用型人才的培养目标，通过课程教学结构的精简与整合、教学内容的更新与增加，实行了板块化与单元化教学，组建了多专业、多学科、多背景的教学团队，体现了专业教育的实践性、应用性和创新性。通过园林工程应用性课程建设，构建了理论与实践并重、知识与技能接轨的复合型人才培养模式，可满足为地方经济建设服务的高级应用型人才的培养目标。
出处
《城市建筑》
2016年第24期243-243,246,共2页
Urbanism and Architecture
基金
获2015年浙江树人大学校第三批立项优秀应用性课程建设项目资助,编号JK50215301.浙江省教育厅2012年度科研计划项目.编号Y201225518.
