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大学生道德自我问卷的编制 被引量:5

Development of Undergraduates' Moral Self Questionnaire
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摘要 目的:编制大学生道德自我问卷。方法:采用文献法、访谈法和问卷法,选取491名大学生进行测验,以检验问卷的信度和效度。结果:问卷包含个体道德自我、家庭道德自我和社会道德自我3个维度,3个维度可解释总变异的50.362%。信度检验Cronbach'sα系数在0.796-0.867之间,总问卷Cronbach'sα系数是0.852。效标与测验总分相关系数分别为0.763和0.809,呈显著正相关(P〈0.01)。结论:问卷具有良好的项目特性,信度和效度测量指标均达到比较满意的水平。 Objective:To develop a undergraduates' moral self questionnaire.Methods:To get the reliability and validity 491 college students were tested by the Questionnaire.Results:Three factors were obtained by exploratory factor analyses:Internal moral self,family moral self and social moral self,which could cumulatively explain 50.362% of the total variance.The Cronbach'sαcoefficients ranged from 0.796 to 0.867.The Cronbach'sαcoefficients of the total scale was 0.852.The criterion validity coefficient between criterion and total test scores were 0.763 and 0.809(P〈0.01).Conclusion:The item characteristics of the scale is acceptable,the internal consistency reliability and construct validity of the scale are reasonable.
作者 袭开国
出处 《中国健康心理学杂志》 2016年第9期1333-1336,共4页 China Journal of Health Psychology
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题(编号:C-b/2013/01/023) 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金(编号:2013SJB880043)
关键词 道德自我 结构 大学生 问卷编制 Moral self Structure Undergraduates Questionnaire construction
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