摘要
现如今的语文教学课堂大部分是教师备课、课上讲授、课后自学，这样的模式缺乏沟通，不但降低了学生的学习兴趣，也影响了教学效果。如何将沉寂的语文课堂变得活跃起来，打破语文课堂上“一言堂”的局面，释放学生的天性，激发学生的学习兴趣，改善师生关系，提高小学语文教学质量是值得思考的问题。本文将从提高小学语文课堂的有效性、从“对话”式教育出发，分析在“对话”式教育下该采取什么样的方式处理问题及改善师生关系。
出处
《作文成功之路》
2016年第8期I0010-I0010,共1页
A Successful Way to Compositions
