知识经济与高职生能力的培养

下载PDF

导出

摘要知识经济是以知识资源为基础的一种经济形态,它把人的创造知识作为最重要的生产要素,是一种知识化的经济。因此,在21世纪这个知识经济时代,学习能力是高职生学习和发展的前提;创造能力则是其在社会竞争中立于不败之地的关键。为使高职生成为当代所需要的合格顶用的人才,就必须培养其学习能力、技术应用能力及创造能力。

作者张清芳

机构地区襄樊职业技术学院财经分院

出处《辽宁教育学院学报》 2002年第8期13-14,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词知识经济学习能力创造能力高等职业教育能力培养

分类号 G712.1 [文化科学—职业技术教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1孙振强,王玲.加强高等职业教育中学生的通识教育[J].济南职业学院学报,2007(1):26-28. 被引量：4
2张晓露.新西兰学生应具备的五种关键能力[J].素质教育大参考,2014,0(20):26-26.
3李媛媛.建设学习型社会——坚实民族复兴和实现中国梦的基石[J].成人教育,2015,35(6):14-18. 被引量：1
4余秋吟.也谈如何搞好中职旅游专业教学[J].俪人（教师）,2016,0(16):100-100.
5陈娟华.以色列开放大学科学研究探析[J].科学与财富,2011(5):276-277.
6张晓震,尤海坤.2009年高教语录之雷人篇[J].教育（高教观察）（中旬）,2010(1):24-25.
7刘云山.论高职院校大学生的人文素质教育[J].教书育人（高教论坛）,2007,0(S8):10-12.
8陈飞虎.高校“职业教育主义”之我见[J].职业教育研究,2007(4):101-101. 被引量：2
9贺建伟.职业院校教师知识管理初探[J].中国职业技术教育,2009,25(12):71-74. 被引量：2
10许欣烈.体育教学中学生非智力因素培养初探[J].教学与管理（理论版）,2008(2):152-153. 被引量：1

辽宁教育学院学报

2002年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

知识经济与高职生能力的培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史