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版式设计教学过程的优化思路分析
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摘要
作为平面设计教学体系下的一门专业必修课程,版式设计教学过程必须依托学校办学理念加以定位,同时,明确人才培养目标,着重培养学生的图文编排及综合应用能力,培养其优秀的职业道德素质与敬业精神,最终为企业和社会培养大批高素质、应用型设计人才。本文从版式设计课程教学出发,就该课程教学过程的优化与创新提出了若干建议,以供参考。
作者
张海霞
机构地区
衡阳师范学院美术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2016年第2期122-123,共2页
Art Research
关键词
版式设计
教学过程
优化思路
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2016年 第2期
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