从学生的认知基础看函数单调性教学的改进被引量：3

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摘要函数单调性概念是高中数学中重要的概念之一，函数的单调性也是是函数最重要的性质之一．函数的单调性是研究函数、把握函数图象的重要性质，同时，高中函数单调性定义的形成过程体现了数学概念逐步抽象的过程，是培养学生抽象性思维的重要素材．

作者赵昕

机构地区北京师大二附中

出处《数学通报》北大核心 2016年第5期18-20,24,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词函数单调性学生教学基础高中数学函数图象数学概念抽象性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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