用情感写真——谈初中美术教学中的非技巧因素被引量：4

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摘要作为最早的用来传递人类情感的艺术形式之一的美术,能够打动人心的并非仅仅是绘画的技巧,而是作品中能够引发观赏者共鸣的情感因素。所以,在初中美术教学中让学生学会用情感创作、用情感写真,是比教会学生绘画技能和创作技巧更重要的内容。

作者魏纪德

机构地区甘肃省静宁县阿阳实验学校

出处《学周刊（下旬）》 2016年第9期209-210,共2页 Learning Weekly

关键词初中美术情感注入非技巧实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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