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整体关照推进学校发展要素间的深度融合

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摘要在汉口繁华的武广商圈两侧，武汉市汉口辅仁小学两个校区成双龙戏珠之态遥相呼应。近百年的岁月更迭中，学校几易校址、三更校名、一度合校，积淀出“做更好的自己”的沉稳价值追求。作为校长，在践行“为灵动生命的自主发展提供适合教育”的办学理念的过程中，我思考着这样的几个命题：学校是什么？学校生活是什么？

作者单凌燕

机构地区武汉市汉口辅仁小学

出处《成才》 2016年第2期14-16,共3页

关键词学校发展办学理念自主发展学校生活武汉市汉口校区小学

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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成才

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