摘要
在众多的学科中，体育课是一门比较特殊的学科，不同于其他学科的课堂教学，体育课的教学方式是以课外教学为主，教学内容也不是以课本形式灌输给学生的。而是以学生的实际参与为主,体育课的设立是为了加强学生的体能锻炼，提高学生的身体素质,在素质教育的倡导下，体育课更是显得十分重要和十分必要，特别是初中体育课程的设置更是有着重要意义，初中时期的学生正处于身体发育的关键时期，也正是良好的锻炼习惯的养成期，必要的体育锻炼是必不可少的，另外，大多数学生对体育课也都是非常喜欢的，在体育课上的参与积极性也非常高，但是，初中体育教学的现状却并不是十分乐观，尤其是乡镇中学的体育教学中更是存在着许多问题，这些问题不仅严重影响着体育教学的质量，更阻碍着学生的全面发展和素质教育的顺利开展，为了解决这些问题,我们有必要认真调查研究，找出这些问题的原因并对症下药，努力改善初中体育教学现状，特别是乡镇初中体育教学现状。
