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体验式教学法在小学数学教学中的应用探究

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摘要小学数学启蒙式知识对于学生的智力开发以及成长都有着极大地帮助。小学数学教学中运用体验式教学法．能够促使学生数学素养的全面提升，体验式教学正是对数学课程改革的核心理念的实践和探究，可以通过多种形式的体验式教学，加强数学知识的生活化，给学生提供更多课堂体验机会，引导学生体验数学的乐趣与美好，让不同层次的学生都学到知识．促使学生真正的领悟到了数学的精彩和魅力，为他们今后的稳健发展奠定良好基础。

作者陈泉炳

机构地区泉州市泉港区南埔中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第5期109-109,共1页

关键词小学数学体验式教学探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第5期

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