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乡村教师专业发展支持策略探微被引量：1

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摘要面对乡村教师专业发展的困境,可以从环境改善、制度构建、平台搭建、评价改革等四个维度采取针对性的支持策略,促进乡村教师专业水平的提升。

作者吴勇

机构地区重庆市璧山区保家小学校

出处《今日教育》 2016年第2期60-60,共1页 Education Today

关键词乡村教师支持计划专业发展

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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