摘要
随着社会主义经济建设的逐步完成，我国百姓的生活质量越来越好，人们在追求物质生活的基础上，对精神资料的需求也与日俱增。音乐是世界的语言，即使由于语言问题，无法明白歌词的含义，也可以通过曲调感受到其中蕴含的感情。现如今，我国老百姓的生活日趋丰富，开展以音乐为代表的娱乐形式也较为普遍。基层音乐文化课程正在如火如茶的进行。然而．由于音乐素养的落后性以及对音乐文化认识的不足，使得课程还不能突出优势。针对这样的现象．我国各地区都要明确培养音乐文化带头人的积极意义，并逐步扩大课程效果，最后普及音乐文化，促进课程改革的实施，将音乐的功效发挥出来。
