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一节高三数学复习课的课堂评价及反思

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摘要本人有幸在甘肃张掖市某校观摩了一节高三数学复习课—《等差数列前n项的和》,该课充分体现了复习课精讲多练,以练为主的特点.练习的设计很有层次性,从基础练习到拔高练习都各具特色,层层递进,兼具启发性和思考的价值,既突出高三复习课对数学知识的系统梳理和技能的构建,又体现了甘肃省高考对数列考查的要求.

作者姚俊文

机构地区甘肃山丹县第一中学

出处《中学教学参考》 2016年第5期16-16,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高三数学复习课评价反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第5期

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