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音乐作品欣赏的美育作用探析

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摘要欣赏音乐作品是音乐教学的一种主要教学手段,可以很好的吸引学生对音乐的兴趣,增强学生的对于音乐情感的理解和感悟,同时还能拓展学生的思维能力,培养美好情操、高尚志趣。学生在欣赏音乐作品时,可以赏析音乐的词句、韵律以及情感色彩,增强自身的审美能力与鉴赏水平。文章对音乐作品欣赏的美育作用进行具体的探析。

作者王一冰

机构地区咸阳师范学院

出处《北方音乐》 2015年第24期194-194,共1页 Journal of the Northern Music

关键词音乐作品欣赏美育

分类号 J605.513 [艺术—音乐]

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北方音乐

2015年第24期

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