摘要
对于非英语专业硕士研究生而言,ESP教学的目的在于实现英语语言与内容的融合,促进学生学习技能的提升,使得其自身专业领域内英语素质得到培养和锻炼。文章倡导以任务教学法的方式来开展非英语专业硕士研究生ESP教学工作,希望以这样的方式实现推动实际教学质量的提升。
出处
《教育教学论坛》
2016年第15期141-142,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2014年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题<ESP教学改革对非英语专业外语教学影响>(外语学科专项)编号WY2014076-C的阶段成果
