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提升公共经济学教学质量探析
被引量:
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摘要
公共经济学作为管理类专业的基础理论课程,在授课过程中尚存在教学方法和考核方式单一、课程设计重理论轻实践、教辅材料缺乏、案例搜集困难等问题,影响了教学质量的提高。针对上述问题,笔者从教学内容设计、增加实践环节、创新教学方法、优化考核方式等多方面给出提升我校公共经济学课程教学质量的建议。
作者
韩学丽
机构地区
首都师范大学管理学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第15期128-129,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
公共经济学
教学质量
教学方法
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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教育教学论坛
2016年 第15期
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