摘要
在高职院校生源日益紧张的趋势下,专任教师职教能力的提升成为职业院校走内涵发展、提升人才培养质量的核心要素,也成为院校生存、发展的首要目标。借助海南政法职业学院近年数据采集平台及教学督导等渠道反映的情况,结合教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》中相关教师职教能力方面要求进行分析,揭示专任教师职教能力情况,并提出相应的培养策略。
出处
《职业时空》
2016年第1期85-87,91,共4页
Career Horizon
基金
海南政法职业学院教育教学专项研究2015年课题"我院专任教师职教能力培养研究"(HNZF(JG)15-8)
