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高职院校辅导员职业能力提升对策探析
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摘要
分析了阻碍辅导员职业能力提升的关键因素,并对提升辅导员职业能力的策略也进行分析,提出了对辅导员的职业规划进行科学引导,加强对辅导员的培训水平,提升辅导员的福利待遇,提升辅导员的学习自主性等途径。
作者
孙洁
机构地区
杨凌职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2016年第5期189-189,共1页
Western China Quality Education
基金
高职院校辅导员资助育人能力提升研究(编号:GJ1539)
关键词
辅导员
职业能力
提升对策
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
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