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科学探秘,“水”到渠成——《认识水》教学实录

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摘要一、辨水识水——初识水的性质师：每个小组桌上有四杯不一样的物质，分别标明了1、2、3、4号，其中只有一个杯中装的是我们平时在教室里喝的那种纯净水。小组内先找一找，看能不能找到那一杯纯净水。（学生用自己的方法寻找，或看、或闻、或摸）

作者孙江波

机构地区株洲市荷塘区文化路小学中国教育学会科学分会株洲市小学科学教学研究专业委员会株洲市小学科学名师工作室

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2016年第2期25-29,25,共5页

关键词教学实录 “水” 科学纯净水教室学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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湖南教育（中旬）（B）

2016年第2期

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