期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中政治教学中合作探究与独立思考的冲突与平衡

下载PDF

导出

摘要新课程改革倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,教师既要提倡学生合作探究,也不能忽视独立思考,必须充分肯定两者的重要性,寻找一个有效的平衡点。在现实的教学中,消除合作探究自由化与独立思考的考试制度相冲突现象,努力探求二者的有效平衡机制,实现二者联手。

作者管选军

机构地区广东中山市实验中学

出处《中学教学参考》 2016年第1期56-56,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词合作探究独立思考冲突平衡

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄培勇.正确认识和应对师生冲突现象[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2010(10):21-22.
2陈长青.浅议跨文化交际与英语教学中交际能力的培养[J].和田师范专科学校学报,2008,28(5):129-130.
3张亚男.大班幼儿同伴冲突产生的原因及对策[J].科教导刊,2015(01Z):117-118. 被引量：5
4王健.师生关系：为什么“冲突”[J].福建教育（中学版）（B版）,2005(4):11-12.
5徐素丹.浅谈小组合作与自主学习的辩证关系[J].成才之路,2009(8):95-95.
6康燕茹.跨文化交际中的文化冲突对外语教学的影响及对策[J].安徽文学（下半月）,2014(3):149-150.
7赵明华.学生与老师偶发冲突现象解析——初二《思想品德课》教学浅谈[J].心事,2014(15):145-145.
8杨乃虹.学校管理中的平衡机制[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版）,1991,31(2):149-151.
9张爱军,马艳丽.师生冲突现象的原因与对策[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2012(12):20-21.
10赵慧敏.文化差异视阈下的大学英语教学策略研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2014,30(7):206-207. 被引量：1

中学教学参考

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部