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互动式高中英语教学模式研究被引量：7

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摘要高中英语在我国长期发展中,取得的成就越来越显著。但在高考的压力下,高中英语教学以应试教育的模式存在着普遍的问题,对学生英语实际应用与主体性等方面有所忽视。若要改善其问题的存在,必须以传统英语教学的模式,发挥学生主体作用,以学生实际应用能力的培养为主。简略介绍互动式的概念,并且分析互动式教学在高中英语的作用与措施。

作者鲍迎迎董琳红

机构地区山东省临沂第三中学

出处《中国校外教育》 2016年第1期88-88,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词互动式教学高中英语作用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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