摘要
高职院校作为与企业联系最为紧密的院校类别,其在开展校企合作活动中具有天然的优势。由政府、企业、高职院校、合作共赢创新绩效体系四者构成的校企合作共赢创新模型,通过科技服务共享平台,共同作用于生成的合作共赢创新绩效体系,为高职院校"政、校、企"合作理论研究和实践活动提供了新方法。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2016年第1期50-51,共2页
China University Science & Technology
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目(2011SJD630045)
