高职护理专业的生物化学教学探讨

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摘要医学生物化学是护理学专业的入门基础课程,其内容比较微观深入,高职学生学习起来有一定难度,笔者结合自己的实际教学经验从绪论讲解、内容整合、教学手段及方法改善等方面探讨生物化学教学,以改变此现状,使生化课更好的为护理专业课服务。

作者黄姗孔丽娜孟丽

机构地区潍坊护理职业学院医学基础部生物化学教研室

出处《继续医学教育》 2016年第1期26-28,共3页 Continuing Medical Education

关键词高职护理生物化学教学探讨

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继续医学教育

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