《高频电子线路》课程教学改革的研究与探索被引量：10

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摘要根据《高频电子线路》课程特点,结合学生学习现状和传统教学中存在问题的分析,以培养学生综合能力为出发点,从理论教学、实验教学、考核方式等方面,对如何激发学生的学习兴趣,拓展学生思维,增强教学效果,培养实践创新能力进行了研究和探索。

作者谢晶

机构地区贵州师范大学物理与电子科学学院

出处《教育教学论坛》 2016年第5期62-63,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高频电子线路教学改革综合能力培养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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