多元文化背景下对外汉语教师跨文化能力的培养被引量：1

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摘要随着世界文化多元格局的逐渐建立，在全球文化多元化的背景下对外汉语教师只有具备跨文化意识，拥有跨文化能力，才能保证对外汉语教学中的跨文化交际得以顺利进行，最终实现对外汉语教学的本质目标。

作者陈丽

机构地区沈阳建筑大学国际学院

出处《新校园（上旬刊）》 2015年第12期6-6,共1页 New Campus

基金辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(课题编号:JG15DB334)

关键词多元文化跨文化意识对外汉语教师

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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