摘要
随着高校信息化教育的开展和普及,互联网成为大学生认识世界、了解社会、获取知识和信息的重要渠道。文章通过对五所驻烟高校的学生随机发放问卷并对数据进行分析,运用马克思主义理论的方法、文献研究法、调查分析法、比较研究法及多学科综合研究法进一步分析了新时期大学生网络素养的特点及存在问题,并根据分析结果,提出培养对策。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2016年第1期57-58,72,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论)课题"大学生网络素养现状及教育对策研究"(项目编号14JD710036)
2012年山东省社科规划课题一般项目"高校大学生思想政治教育体系的构建研究"(项目编11CZZJ01)的阶段性成果
