期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中物理运用思维模型的教学策略

原文传递

导出

摘要初中物理教学中如何运用思维模型有效提升学生的学习能力与实践能力呢?笔者进行了有益的探索。首先是运用思维模型提升感性认识,其次是运用思维模型转换思维方式和运用思维模型提高解题能力。

作者侯玉新

机构地区江苏省昆山市周市中学

出处《才智》 2011年第13期258-258,共1页 Ability and Wisdom

关键词初中物理思维模型教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李晓春.高中生物概念模型自主建构的思维训练之法[J].科教文汇,2011(21):130-131. 被引量：1
2郑海霞.转换法在物理解题中的应用[J].试题与研究（教学论坛）,2014(13):58-58. 被引量：1
3苏文能.数中构形形中找数[J].广西师范学院学报（自然科学版）,2009,26(S1):3-6. 被引量：1
4张智慧.图解与联想[J].数学教学通讯（教师阅读）,1994(2):5-6.
5黄干生.借道模型转换收获柳暗花明[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2017,0(3):30-31.
6沈金林.“模型转换”在物理解题中的应用例析[J].中学物理教学参考,2000,29(10):29-30.
7江志杰.着眼数学建模提升核心素养——记一节《组合数模型的应用》复习课[J].中学数学教学,2016(3):26-28. 被引量：3
8马靖.浅谈高三生物第二轮复习中避免“一错再错”的策略[J].中学教学参考,2015(26):104-105. 被引量：1
9范晓岚.在高中物理教学中把握好物理模型与数学模型的转换[J].山西青年,2016,0(22):285-285. 被引量：1
10奚坚卫.应用数学知识,实现物理模型的转换——谈三道竞赛题的另类解法[J].物理教学探讨（中教版）,2004,22(3):56-57.

才智

2011年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部