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浅谈小学英语语篇教学中发散思维培养被引量：1

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摘要发散思维是创新及其思维活动中最常用的一种思维形式,是一个信息源向多方面寻求思维结果的活动。这种思维注重学生思维的灵活性和知识的迁移,以便获得不同可能性的设想。发散思维的主要特点是思维独特,思路开阔。在英语课堂教学中,如何用好语篇来鼓励、培养学生发散思维,本文从三个方面阐述。

作者何花

机构地区江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第12期55-55,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学英语语篇教学发散思维培养

分类号 G623.242 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2015年第12期

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