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声乐专业学生演唱能力多元化培养的教学改革与实践 被引量:6

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摘要 随着我国教育事业的蓬勃发展,对于教学实践方法提出了更高的要求,就我国近年来声乐专业教学现状而言,传统的声乐教学方法已经无法满足当前艺术市场需求,迫切的需要创新和改革。在未来的艺术市场,更加渴求的是具备实践性、应用性等综合性表演人才,所以转变声乐教学观念,加强声乐专业学生演唱能力多元化培养的教学改革是十分有必要的,本文就此进行深入分析和探讨,明晰当前我国声乐专业教学现状以及学生素质水平情况,就其中存在的问题,提出合理的改善措施,强化声乐专业学生演唱能力多元化培养,推动教学事业的改革和创新。
作者 杨庆斌
机构地区 吉林师范大学
出处 《北方音乐》 2015年第19期84-84,87,共2页 Journal of the Northern Music
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